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          名師風采
          青年教師
           
           
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          安水華 中學英語一級教師
          校長評語:

          你靜能春風化雨,潤物無聲,動能點石成金,琢璞成玉。你用柔軟的雙肩提起中西文化交流的重任,用諄諄教誨把三尺講臺變成學生的精神家園。

          寄語學生:

          生活是一本精致的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你們有所發現,有所創造。

          王通強 中學歷史一級教師
           

          校長評語:

          你是一位責任心強,教學有方,在學生中有威信的教師,你總是把認真做事作為自己的座右銘。

          寄語學生:

          愿每一位同學能正確看待成功的含義,成功是什么?成功是和自己相比,自己現在所取得的進步!

          王廷均 中學歷史高級教師
           

                                                                                                                                                                                                  

          學生評語:

          因為您站在了講臺上,所以我們稱您王老師;

          因為您的氣勢和正確不容置疑,我們稱您王老板;

          因為您努力的方面始終和我們成功的方向高度一致,所以我們稱您老王”.

          因為您有嚴父般的愛,所以我們稱您王老爹;

          因為您也有慈母般的細心和耐心,所以我們稱您王班媽。

          因為您也有一顆年輕的心,甚至是童趣,所以我們稱您王哥。

          畢業后,我們更愿意稱您王老即使您并不老。

           

          寄語學生:

          學生應該對自己的前途負責,不負責的不愛自己,不愛自己的人是不會愛別人,也不值得別人愛。學生應該有理想,更應該有實際行細,沒有理想的人就沒有方向,是茫然的,沒有引力的理想是空想,F代社會中個人的發展越來越依賴團隊,需要注重與人合作,與人相處,和諧的團隊理容易成為進取的團隊,整體優秀的團隊,每個學生都是集體優秀的締造者和受益者,同樣集體平庸中的每個學生都是肇事者和受害者。

           

          汪從明 中學語文高級教師
           

            

          學生評語:

          您是一個富有管理經驗,能力極強的班主任;您是一個充滿激情,活力四射的好老師;您是一個極具語言魅力號召力極強的老師,使聞之者動心,味之者無極。您是一個能拂去學生心靈塵埃并吸引學生心靈歸隊的靈魂工作者,我們亦師亦友的“老班”。

          寄語學生:

          學生終其一生,每天能堅持讀書1小時,就是我教書的最大成功。
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